Актуальность
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. В «Концепции патриотического воспитания граждан РФ» констатируется, что резко снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования патриотизма. В.А. Сухомлинский подчеркивал, что детство есть каждодневное открытие мира, поэтому оно должно стать для ребенка временем познания человека и Отечества, их красоты и величия. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопления ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщения к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине - месту, где человек родился. Знакомство детей с родным краем: с географическими, природными, историко-культурными особенностями формируют у них такие черты характера, которые в будущем становятся фундаментом для развития более сложных личностных качеств: патриотизма, гражданственности. Патриотическое воспитание подрастающего поколения необходимо начинать именно в дошкольном возрасте, в этот период происходит формирование механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. В связи с этим возникла необходимость в разработке программы патриотического воспитания в дошкольной образовательной организации, которая учитывает специфику социального развития ребенка, воспитывающегося в МКДОУ города Новосибирска «Детский сад № 478 комбинированного вида.
Программа «Юный Новосибирец» ориентирована на детей дошкольного возраста 3-8 лет. Нормативный срок освоения программы 4 года.

Практическая направленность определена условиями её реализации: перспективный и тематический планы работы с детьми от 3 до 7 лет, диагностический материал, вовлечение родителей в образовательный процесс, сценарии педагогических мероприятий.

Цель
Формирование чувства патриотизма через сохранение и изучение культурно-исторического наследия своей малой Родины, с использованием современных технологий воспитательной работы.

Задачи
1. Развивать эмоционально-ценностное отношение и чувства сопричастности к семье, родному дому, детскому саду.
2. Формировать духовно-нравственное отношение к историческому и культурному наследию своей малой родины –городу Новосибирску.
3. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.
4. Воспитывать у детей стремление чувствовать и осознавать себя частью этноса – выражать свою собственную субкультуру.
5. Сотрудничать с семьёй по формированию у детей чувств патриотизма, гражданственности.
6. Способствовать становлению, развитию и упрочнению детского коллектива, семьи.

Взаимодействие с семьями воспитанников
Стендовые консультации, информация на сайте ДОУ, родительские собрания открытые показы, совместные досуги, конкурсы, круглые столы.